As Wikis contribuindo com "o pensar".

As Wikis a princípio se configuram como interessantes no processo de ensinagem e aprendizagem pelo caráter de constante refazer, quando necessário e também pelo fato de oportunizar atitudes colaborativas entre os sujeitos que interagem em seu fazer, desde a construção e até mesmo quem usufrui de sua temática. É importante sinalizar a questão das wikis serem disponibilizadas a totalidade de pessoas que utilizam a internet e por ter seu acesso gratuito.
Ilustrando essa afirmatva segue uma citação da Wikipedia sobre o tema: ..."Uma das características definitivas da tecnologia wiki é a facilidade com que as páginas são criadas e alteradas - geralmente não existe qualquer revisão antes de as modificações serem aceitas, e a maioria dos wikis são abertos a todo o público ou pelo menos a todas as pessoas que têm acesso ao servidor wiki. Nem o registro de usuários é obrigatório em todos os wikis".
Quanto a trabalhar com os estudantes, me parece recomendável à alunos a partir da etapa F e/ou quinta série, dado talvez ao nível de abstração e refinamento no uso das ferramentas dos micros. Contudo isso é uma mera suposição que faço sem dados científicos para comprovar.
Gostei muito de aprender a fazer e já divulguei com os alunos da escola que em 2009 trabalharemos com Wiki.

"Uma escola assim eu queria para mim."

Ética? Autonomia? Cidadania?

Ambiente Informatizado e os software

Um dia na fazenda é um software disponibilizado no site Rived/MEC. Sua utilização no ambiente informatizado pode ser de forma multidisciplinar, integrando a disciplina Matemática com Geo/história, Ciências, Língua Portuguesa, entre outros.

Desperta a curiosidade das crianças uma vez que há uma variação de elementos computados em cada recomeço, porque há variedade de jogos no software e eles contam com áudio e animação.
Veja mais detalhe aqui

Poetizando a fantasia no "Bibi"

No primeiro trimestre a professora Weslene, responsável pela oficina de produção de texto da escola Municipal em tempo integral Francisco Bibiano de Carvalho, desenvolveu com os alunos do Ciclo II, em oficinas, um projeto de poesias e lendas urbanas, este, contou com a parceria do Ambiente Informatizado quanto às pesquisas, digitação, formatação e ilustração dos textos produzidos. Foi um trabalho artesanal, uma vez que as crianças reescreveram diversas vezes os textos até que os mesmos estivessem adequados ao padrão linguístico requerido.
O resultado foi excelente merecendo ser postado em blog por parte dos autores, garantindo assim a interação e valorização de mais um ato criativo dos pequenos escritores e professora.

Parabéns!

Bem-vindos! A aprendizagem e os Blogs

O blog Merovingio-AI tem por objetivo divulgar e socializar as atividades desenvolvidas no curso "Informática Educacional para o auxiliar do Ambiente Informatizdo SME-Goiânia. Também pretende -se possibilitar que este seja mais um espaço de interação para discutir o papel das mídias na educação, visualizando como esta ferramenta vem sendo utilizada nos espaços organizados para a aprendizagem e o ensino.